초등학교 특수학급 교사
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작성자 특수교육 작성일17-04-18 19:54 조회1,947회 댓글0건본문
요즘에는 초등학교마다 특수학급이 있는 학교가 많지요?
초등학교 특수학급의 교사는
초등특수교육과나 특수교육학부의 초등특수교육전공에서 초등특수교사 자격을 얻은 교사들로
임용고시에 합격하여 정규교사가 되거나
1년씩 학교와 계약을 하는 기간제교사로 근무를 합니다.
초등학교의 특수학급은
통합학급에 배치된 학생들이 일정시간 동안 특수학급에 와서 교육을 받는 형태로 운영됩니다.
최근에는 몇몇 선진적인 학교에서 특수교사와 일반교사의 협력교수를 통해
완전통합을 추구하기도 하고
교육과정수정 등을 통해 통합학급에 있는 시간을 최대한 늘리면서 최상의 교육효과를 얻기 위한 방법을 모색하기도 합니다.
초등학교 특수학급 교사는 아이들을 가르치는 능력도 갖추어야 하지만
무엇보다 통합을 지원할 수 있는 능력을 갖추는 것이 매우 중요합니다.
따라서 초등특수교육전공의 교육과정과 강의내용은
초등국어, 초등수학 등 교과영역 관련 과목과
시각장애아교육, 자폐성장애아교육, 지체장애아교육 등 각 장애영역별 교육 관련 과목, 통합교육 과목 등 다양한 수업으로 이루어져 있습니다.
장애를 가진 아이는 통합교육을 통해 사회성이 발달하고 친구관계 또한 형성할 수 있고
또래들은 장애를 포함한 다양성을 존중할 수 있는 너른 마음을 가진 아이로 자라날 수 있다는 점에서
최근에는
통합교육이 결국 모두를 위한 교육이자 교육개혁을 위한 하나의 방법론으로 간주되고 있습니다.
학교의 건강한 변화를 이끌어갈 주역인 초등학교 특수학급 교사...
어때요, 멋지지 않나요?
초등학교 특수학급의 교사는
초등특수교육과나 특수교육학부의 초등특수교육전공에서 초등특수교사 자격을 얻은 교사들로
임용고시에 합격하여 정규교사가 되거나
1년씩 학교와 계약을 하는 기간제교사로 근무를 합니다.
초등학교의 특수학급은
통합학급에 배치된 학생들이 일정시간 동안 특수학급에 와서 교육을 받는 형태로 운영됩니다.
최근에는 몇몇 선진적인 학교에서 특수교사와 일반교사의 협력교수를 통해
완전통합을 추구하기도 하고
교육과정수정 등을 통해 통합학급에 있는 시간을 최대한 늘리면서 최상의 교육효과를 얻기 위한 방법을 모색하기도 합니다.
초등학교 특수학급 교사는 아이들을 가르치는 능력도 갖추어야 하지만
무엇보다 통합을 지원할 수 있는 능력을 갖추는 것이 매우 중요합니다.
따라서 초등특수교육전공의 교육과정과 강의내용은
초등국어, 초등수학 등 교과영역 관련 과목과
시각장애아교육, 자폐성장애아교육, 지체장애아교육 등 각 장애영역별 교육 관련 과목, 통합교육 과목 등 다양한 수업으로 이루어져 있습니다.
장애를 가진 아이는 통합교육을 통해 사회성이 발달하고 친구관계 또한 형성할 수 있고
또래들은 장애를 포함한 다양성을 존중할 수 있는 너른 마음을 가진 아이로 자라날 수 있다는 점에서
최근에는
통합교육이 결국 모두를 위한 교육이자 교육개혁을 위한 하나의 방법론으로 간주되고 있습니다.
학교의 건강한 변화를 이끌어갈 주역인 초등학교 특수학급 교사...
어때요, 멋지지 않나요?
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