언어, 인지 수업
 상황 대처 능력 증진을 위하여, 만화의 말풍선에 들어갈 대사를 직접 써보는 수업을 진행하였습니다. 만화의 그림을 잘 보고, 등장인물들이 어떤 표정을 짓고 있는지 유심히 관찰하여 아동이 직접 대사를 유추하는 활동이었습니다. 그리고 찰흙과 막대기를 가지고 교사들과 함께 하드 아이스크림을 만들어보기도 하였습니다.

 대소근육 활동 수업
 교사들과 함께 장난감 오토바이 (붕붕차) 레이스를 하였습니다. 경계선까지 먼저 도착하는 사람이 승리하는 것을 규칙으로 걸고, 붕붕차에 올라타서 신나는 경주를 하였습니다. 그리고 볼링공을 잡는 방법을 숙지한 후, 정식 볼링 게임처럼 볼링공을 굴려서 볼링핀들을 쓰러트렸습니다.

 그룹 활동 수업
 교사들과 아동이 서로 짝을 맞추어 동요의 율동을 연습하였습니다. 그리고 아동들에게 음식물 강화제로 피자 파티를 열어주었습니다. 아동이 피자를 먹기 쉽도록 가위로 작게 잘라주었으며, 교사들과 함께 즐거운 파티 시간이 되었습니다.