아동발달지원센터 9월 첫째주
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작성자 특수교육 작성일18-09-09 20:09 조회2,966회 댓글0건본문
언어, 인지 수업: 이번 학기부터 새로 공부할 학습장의 표지를 꾸며보고, 다양한 도형들을 선긋기로 그려보았습니다. 그리고 손을 직접 따라그려보며 손톱에 그림을 그려 네일아트 놀이를 하고, 아동이 좋아하는 동요를 함께 시청하며 따라 불러보았습니다. 수업의 마무리 시간에는 교사들과 사진 촬영을 하였습니다.
활동 수업: 크레파스와 색연필을 이용하여 토끼, 강아지, 고양이 등 귀여운 동물 가면을 만들어보았습니다. 완성된 가면으로 해당 동물들의 흉내를 내어 보기도 하고, 자신의 이름을 써서 다르게 꾸며보기도 하였습니다.
그룹 수업: 오선지에 도레미파솔라시도의 계이름에 따른 음표 위치를 공부해보았습니다. 그리고 동요 도레미송에 맞추어 실로폰 연주도 해보았고, 음악을 듣고 분위기에 맞게 떠오르는 감정을 그림으로 그려보기도 하였습니다. 완성된 작품으로 한 명씩 발표 시간을 가지며 자신의 의사를 표현하는 시간도 가졌습니다.
활동 수업: 크레파스와 색연필을 이용하여 토끼, 강아지, 고양이 등 귀여운 동물 가면을 만들어보았습니다. 완성된 가면으로 해당 동물들의 흉내를 내어 보기도 하고, 자신의 이름을 써서 다르게 꾸며보기도 하였습니다.
그룹 수업: 오선지에 도레미파솔라시도의 계이름에 따른 음표 위치를 공부해보았습니다. 그리고 동요 도레미송에 맞추어 실로폰 연주도 해보았고, 음악을 듣고 분위기에 맞게 떠오르는 감정을 그림으로 그려보기도 하였습니다. 완성된 작품으로 한 명씩 발표 시간을 가지며 자신의 의사를 표현하는 시간도 가졌습니다.
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