언어, 인지 수업: 아동의 창의성에 맡겨 동화 창작하기 활동을 하였습니다. 아동이 최근 관심있어하는 할로윈에 대한 주제로 동화를 창작하여 작은 책으로 만들어보았습니다. 그리고 토큰 제도에 근거하여 아동의 칭찬 스티커가 다 모이자, 사탕을 담는 바구니를 만들어서 막대사탕들을 강화제로 제공하였습니다.

 대소근육 활동 수업: 우리나라 전통 놀이에 대해 공부한 후, 배운 내용에 근거하여 제기차기와 땅따먹기 놀이를 실시하였습니다. 제기차기를 통하여 발목의 움직임으로 소근육 운동을 하고, 땅따먹기를 하기 위하여 뛰어 다님으로써 대근육 운동을 연습하였습니다.

 그룹 수업: 지난 시간에 종이접기로 만든 한복을 종이에 붙인 후, 한복의 디자인과 그림 배경을 자유롭게 꾸며보는 활동을 하였습니다. 그리고 태극기의 문양에 대해 공부한 후, 직접 문양을 색칠하여서 나만의 미니 태극기를 만들어보았습니다. 마지막으로 붐비나를 흔들며 동그랗게 모인 후, 붐비나의 색깔별로 군무를 맞추는 율동도 연습해보았습니다.