언어, 인지 수업: 색종이를 찢어서 입으로 불어보며 호흡훈련을 실시하였습니다. 그리고 남은 색종이 조각들을 학습장에 그려진 우산 도안들에 붙여보는 콜라주 활동을 하기도 하였고, 거울을 보면서 'ㅇ' 발음이 들어간 음운들을 읽어보는 발음 연습을 하였습니다.

 대소근육 활동 수업: 동그란 판을 여러 개 세워둔 후, 징검다리를 건너며 대근육 운동을 연습하였습니다. 교사들과 짝을 이루어서 체조를 해보기도 하였고, 평균대 위를 걸으며 균형을 잡는 연습도 하였습니다. 그리고 아동들과 교사들이 합심하여, 볼링공으로 볼링핀들을 쓰러뜨리는 시합도 실시하였습니다.

 그룹 수업: 서양의 명화 중 모나리자, 고흐의 자화상, 우는 여인, 이삭 줍는 여인들, 진주 귀걸이를 한 소녀 등의 그림들을 패러디 작품으로 만들어보았습니다. 예를 들면, 모나리자에 눈썹을 그려준다거나 우는 여인이 물고 있는 휴지에 아이스크림 그림을 붙인다거나 하는 등 아동들의 자유로운 발상을 이용한 명화 패러디 활동을 하였습니다.