아동발달지원센터 2월 첫째 주
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작성자 특수교육 작성일18-03-11 17:50 조회3,066회 댓글0건본문
인지·언어수업
올림픽과 관련된 단어 6개를 활용하여 단어 따라 읽기 및 글자 바르게 쓰기 및 선긋기 활동을 진행하였습니다. 금,은,동 메달을 만들어보고 자신이 직접 꾸미는 활동을 하여 자기 요구표현을 통해서 발음 개선 및 연필 바르게 쥐고 쓰는 수업을 진행하고 젓가락 연습을 진행하였습니다.
그룹 수업
모두 자리에 앉은 후 인사를 하고 활동을 할 때 지켜야 할 약속 5가지를 따라 말한 후 활동을 시작하였습니다. 여러가지 체육활동을 통해 몸을 움직이며 친구들과 규칙을 지키고 차례를 지키며 활동하는 수업을 진행하였습니다.
올림픽과 관련된 단어 6개를 활용하여 단어 따라 읽기 및 글자 바르게 쓰기 및 선긋기 활동을 진행하였습니다. 금,은,동 메달을 만들어보고 자신이 직접 꾸미는 활동을 하여 자기 요구표현을 통해서 발음 개선 및 연필 바르게 쥐고 쓰는 수업을 진행하고 젓가락 연습을 진행하였습니다.
그룹 수업
모두 자리에 앉은 후 인사를 하고 활동을 할 때 지켜야 할 약속 5가지를 따라 말한 후 활동을 시작하였습니다. 여러가지 체육활동을 통해 몸을 움직이며 친구들과 규칙을 지키고 차례를 지키며 활동하는 수업을 진행하였습니다.
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