5월 3째 주
인지·언어 수업으로는 시장놀이를 실시하여 아이스크림의 이름을 정학한 발음으로 읽으며 발음 교정에 도움을 주었습니다.
아낌없이 주는 나무 책을 읽고 마인드맵과 책에 대한 논술을 하였습니다.
모래 놀이 활동에서 다양한 틀로 모영을 찍고 모래의 촉감을 느껴보면서 감각 훈련를 통해 인지 능력 향상에 도움을 주었습니다.

대근육·활동 수업으로는 트램펄린을 이용한 아동의 대근육 향상과 율동을 통한 아동의 전반적인 발달에 도움을 주었습니다
지적장애 아동에게 물감을 이용하여 붓을 이용해보고, 손바닥 페인팅을 실시하여 아동의 소근육 대근욱 발달에 도움을 주었습니다.